????在這方面梁昊然就完全不一樣。

????他之前的生活連個普通人都不如，甚至差點被繼母害死，說衛綿對他有救命之恩都不為過。

????有了能掌握自己命運的機會，梁昊然比任何人都珍惜。

????再加上他對衛綿那種潛意識里的親近，對于師父下達的命令都竭盡全力完成，任何一個肯定的眼神對他來說都是莫大的鼓勵。

????兩人心態不一樣，用功程度自然不同，所以梁昊然很容易后來居上。

????所以衛綿可以收梁昊然為徒弟，但對鄭浩卻只是抽時間指點，有些東西是根深蒂固的，可以看著對方學，但也要適可而止。

????作為師叔，代為管教師兄家的后人無可厚非，但總不能管得太多。

????衛綿見過了太多半吊子風水師，因著學藝不精，原本的好心辦了壞事，最后坑害得主家家破人亡的都不在少數。

????所以對于自己教導徒弟方面是非常嚴厲的，如果學不明白，那就等學明白以后再去碰，最忌諱半懂不懂出來坑人。

????而想要學明白，快則幾年慢則幾十年，很多堅持不住的人在半路上就離開了，這也是無可厚非的。

????衛綿見梁昊然已經明白了其中的原理，也想出了解決辦法，只是還不夠完善，也愿意幫他解惑。

????“這時候你要想的就不是一味把白虎立起來了，因為另一邊條件不允許，所以這時你要想辦法把青龍壓下去?！?br>
????“壓下去？”

????梁昊然眼前一亮，他之前怎么沒想過這種方式？

????衛綿點頭，“這只是其中一種方法，另一種方法理論跟這個差不多——那就是使用五行調和?！?br>
????“風水中講究五行調和，這五行就是金木水火土，如果白虎位出現弱勢，我們可以利用五行屬性進行調和化解?！?br>
????“比如白虎位要是木屬性，我們就可以放置盆栽，綠植等，增加它的屬性，從而增強白虎方位的能量?！?br>
????“如果白虎方位是金屬性，我們就可以放置一些金屬的擺件或者器皿，來增加它的屬性，其他屬性也是以此類推?！?br>