????“天地玄h，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來(lái)暑往，秋收冬藏。閏余成歲，律呂調(diào)yAn。云騰致雨，露結(jié)為霜······”

????松林間，朗朗的讀書聲在回響。

????青石上，一個(gè)身穿道袍，大約八歲左右的孩童正專心致志的讀著啟蒙書籍《千字文》，他是被張純一帶回龍虎山的莊元，而在周邊的松樹上，畫眉、燕尾雀、蜂鳥等各種各樣的鳥類停留在枝頭，不發(fā)一語(yǔ)，似乎在默默聆聽莊元的讀書聲。

????莊元身量不高，虎頭虎腦的，皮膚粗糙，偏蠟h，手掌間有粗繭，一看就是做慣農(nóng)活的，唯有一雙眸子黑白分明，擁有一般孩童并不具備的深邃。

????“我有些想家了。”

????讀完一遍千字文，放下手中的書籍，抱住雙腿，蜷縮成一團(tuán)，眺望遠(yuǎn)方，莊元幼小的心靈中泛起了一縷愁思。

????從昏迷中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)陌生的地方，莊元是惶恐的，而隨著時(shí)間的流逝，雖然眾人都不說(shuō)，但莊元也知道自己的家人都Si了，他成為了一個(gè)孤兒。

????這毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)噩耗，一時(shí)間他竟然不知何去何從，直到後來(lái)他從張忠的口中得知他之所以能活下去，完全是他的父母以及NN用自己的生命換的，這讓他內(nèi)心的想法發(fā)生了翻天覆地的變化。

????他要活下去，他要長(zhǎng)長(zhǎng)久久的活下去，因?yàn)檫@條命并不是他一個(gè)人的，也是他父母、NN以及妹妹的。

????堅(jiān)定了想法，不哭不鬧，莊元盡可能減少給別人帶來(lái)麻煩，而對(duì)於張忠傳授的東西他都盡可能的去學(xué)習(xí)。

????“可惜我沒(méi)有家了。”

????想到自己Si去的家人，莊元明亮的目光變得暗淡起來(lái)，而就在這個(gè)時(shí)候一個(gè)呼喊聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。

????“莊元，你在哪？快回來(lái)，開飯了。”

????聲音很大，透著稚nEnG，驚飛了林間的群鳥。

????聽到同伴的聲音，從悲傷的情緒中掙脫出來(lái)，拍拍PGU，拿起書本，莊元向著林外跑去，不一會(huì)兒林外就響起了嬉笑聲，孩童的悲傷總是來(lái)得快去的也快，他沒(méi)有了家人，卻還有老師，有夥伴。

????這一次龍虎山向外招募了許多雜役，其中不少人都是拖家?guī)Э诘模⑼膊簧伲谶@樣的情況下龍虎山上乾脆建立了一座小學(xué)堂，讓這些孩子能在其中讀書識(shí)字，明白一些道理。

????莊元的身份雖然b較特殊，但他平常也是需要在這座學(xué)堂中上學(xué)的，這也讓他交到了不少的新朋友，沖散了心中不少的Y霾。

????云霧彌漫，張純一的身影悄然出現(xiàn)在松林之內(nèi)。