????茶肆之外，雨勢轉急，滴答之聲與三人笑語交織，繪就一幅溫馨圖景。楊斐君言及學業，目光炯炯，滿是對知識之渴求；其父則懷望子成龍之心；而正大教授，以其豐富之閱歷與深邃之目光，為青年學子指點迷津，亦耐心釋家長之惑，以求共識與理解。

????雨收云斂，皎月掛柳，正大先生緩步茶肆之外，與楊斐父子揮手作別，心懷重巒，步履添沉。夜色蒼茫，獨步楊柳壩青石板路，思緒紛飛，耳畔猶聞茶肆內楊斐與南北君各抒己見之回響。

????“群英薈萃，席僅一設，”正大先生心內暗嘆，“尤憶南北，數載助教之勞，情深義重，割舍實難。”憶往昔初見南北，少年壯志凌云，自薦于前，今則因畢業設計之事，身陷囹圄，乃至辭官以求解脫，先生痛心疾首，又感無奈。

????歸家坐定，案頭散落諸生資料，南北與楊斐之名尤為醒目。輕撫南北論文初稿，眉峰緊聚，失望之情再度涌心。“若非親見，難以置信此為其作，”先生低語，“技標乖離，創意闕如，豈復當年銳意進取之南北耶？”

????正沉湎遐思間，忽聞門扉驟響，急促異常，打斷了思緒之潮。啟扉視之，乃南北君也，面含焦灼，神色不寧。

????“先生在上，弟子深夜造訪，實屬情非得已，萬望恕罪。”南北君躬身行禮，言辭間透露出懇切之意。

????“且入內詳談，所為何事？”正大教授揮手示意，心已略知一二。

????“弟子深思熟慮后，決意向先生坦誠相告，”南北君入座，沉氣而言，“論文之事，弟子確有懈怠之過，未能竭盡心力，心中愧疚難安。然弟子已立誓，無論前路如何，必全力以赴，以報先生厚望。”

????正大教授聞其言，眸中光芒交錯，責備與理解并存。“南北，吾對你寄望甚深，汝之才情，本應更上層樓，奈何一時疏忽，錯失良機。”其語嚴厲中不失溫情，關切之情溢于言表。

????“弟子深知己過，愿以實際行動，彌補前失。”南北君垂頭，語意堅決。

????“知錯能改，善莫大焉。”正大教授長嘆一聲，語氣漸趨和緩，“既如此，先觀汝之論文，再議后事。”

????“弟子遵命。”

????正大首言醫術焚爐之術要，當以不循矩者為鑒，據此而立條目焉。

????“善哉！”

????“諸如投料之紀錄，舊規需人持炬而燃，今宜更以自動點火之器代之。”

????“或云旋轉窯焚爐為上選，而此編非所薦之爐型也。”

????“若論文能列此三至五事，必為上乘之作矣。”

????南北君，初因校中宿儒之薦，得任正大班主任之佐。課間之余，親赴正大，陳其志于深造碩士之學。正大亦誠摯告之，宜先試鄰校之雙一流學府，即便不果，正大亦門戶常開，候君歸來。然南北君矢志不渝，終擇正大。正大亦深感其誠，特為之謀，預置其于本邑污水處理之站，司運營之職。今日復就其論文而私授以道，此等心意，實屬罕見。彼將己之所贊同、所疑慮、所覺未盡之處，皆坦誠相告，共相切磋。