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????隨著方孝孺繼續(xù)推行著計(jì)劃，從一堆投稿中，選出了不少如何解決工人短缺問題的文章，其中不少都提到了要將技術(shù)科學(xué)等內(nèi)容加入到如今的教學(xué)體系中來。

????這再次掀起了一場(chǎng)風(fēng)暴，因?yàn)檫@一次，教育改革是文人自己提出來的。

????朱元璋發(fā)現(xiàn)，一切都如李晗預(yù)測(cè)的那樣，文壇內(nèi)部的分裂也越來越大，越來越激烈，越來越多的文人也站在了學(xué)術(shù)改革這一邊。

????當(dāng)然，朱元璋心中清楚得很，這其中除了藍(lán)智等大儒公開站出來表示支持教育改革，應(yīng)多建技術(shù)官學(xué)，帶動(dòng)號(hào)召了一批儒生學(xué)子外，更多的其實(shí)是騎墻派。

????他們或許立場(chǎng)不堅(jiān)定，但絕對(duì)不是傻子，隨著輿論的熱度達(dá)到白熱化，只要不是傻子，都會(huì)看出來這一切都是陛下在背后推動(dòng)的，這說明陛下是不惜一切代價(jià)，也要推行教育改革甚至是科考改革。

????而不少眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人，則是看到了工業(yè)化的發(fā)展已是歷史大勢(shì)，而教育改革也是勢(shì)不可擋，他們可不想擋在歷史的車輪面前被碾壓得粉身碎骨。

????當(dāng)然，也有不少家境一般甚至是貧寒的學(xué)子，雖然心中還放不下那點(diǎn)讀書人所謂的傲骨，不過在家里的老爹老娘一頓臭罵之后，也乖乖的開始選擇支持改革了。

????不說別的，光是家中老娘一天到晚念叨著，誰(shuí)誰(shuí)家的二小子，和你一起上私塾的，人家現(xiàn)在都在廠里邊管事兒了，那俸祿，比衙門兒里的縣老爺都高。

????還有誰(shuí)家的老三，在工廠里邊得到了陛下的賞識(shí)，現(xiàn)在都進(jìn)工部當(dāng)官了，比縣老爺還威風(fēng)呢！

????誰(shuí)跟你似的，家里供你讀了十幾年的書，連個(gè)舉子都考不上，現(xiàn)在當(dāng)今皇帝陛下都要開新科，學(xué)技術(shù)做工一樣可以當(dāng)官，你這傻孩子咋還挑剔上了，是不是念書給念傻了。

????任誰(shuí)也受不了這么嘮叨啊，于是一大批平民子弟也開始轉(zhuǎn)入支持教育改革的陣營(yíng)。

????原本朱元璋還有些擔(dān)心，這么做會(huì)不會(huì)激起文壇的強(qiáng)烈反彈，不過現(xiàn)在看來，效果比自己預(yù)想的還要好。

????這也讓他深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)道理，在利益面前，什么立場(chǎng)，什么氣節(jié)，都是可以改變的。

????以前只有讀書才能當(dāng)官，所以百姓都支持念書科考，現(xiàn)在學(xué)技不僅能當(dāng)官而且還能賺錢，那自然便會(huì)支持學(xué)技術(shù)了。

????果然孟子說得好啊，天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。

????過不了多久的時(shí)間，便可以安排吳道行等大儒出來發(fā)聲，為最終開啟教育改革，建立新學(xué)一錘定音了。

????不過還得問問老李，這具體應(yīng)該如何改，這么大的事情，關(guān)系到大明的未來，得需要他的建議，而且，不能讓這小子太悠閑逍遙，得為大明多做點(diǎn)事情才行！