????南北朝私底下的小動(dòng)作，自然沒(méi)能逃過(guò)朱元璋的眼睛，而崔文淵對(duì)南北朝提出的高麗樣本，更是讓他老懷大慰。

????這個(gè)崔文淵，腦瓜子還挺好，不像禮部和鴻臚寺的那些夫子，只會(huì)啃著書本背禮制，自己只是提點(diǎn)了一句，他便能想到那么多，說(shuō)明此子值得栽培。

????根據(jù)毛驤提供回來(lái)的信息，日本兩朝針對(duì)大明的工業(yè)秘密的刺探，越來(lái)越猖獗，很快便能收網(wǎng)了。

????雖然說(shuō)，他們并未刺探到什么有用的信息，而劉三悟，更是給了北朝一堆毫無(wú)用處的廢紙，為此，北朝花了幾百兩金，還以為撿了個(gè)大便宜。

????當(dāng)然，這些錢全部進(jìn)了大明的國(guó)庫(kù)，按照朱元璋的想法，這些錢用來(lái)作為軍器局技術(shù)改進(jìn)的資金再合適不過(guò)了。

????記得看抗日視頻時(shí)，有句話怎么說(shuō)來(lái)著，沒(méi)有槍沒(méi)有炮，敵人給我們?cè)炻铮?br>
????雖然幾百兩黃金對(duì)于大明龐大的武器制造而言，也屬于杯水車薪就是了。

????種種跡象表明，日本兩朝的使臣，正在逐漸失去耐心，而崔文淵更是利用兩朝的敵對(duì)心理左右逢源，讓他們?nèi)鐭徨伬锏奈浵佉话銏F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)卻找不到出路。

????朱元璋要的就是這個(gè)效果，現(xiàn)在主動(dòng)權(quán)完全掌握在了大明手中，而崔文淵也在完美的時(shí)機(jī)提出高麗樣本，那么是時(shí)候，就朝貢體系的模式，和兩朝進(jìn)行談判了。

????能者多勞，和日本使團(tuán)的談判，就由崔文淵來(lái)主持吧。

????“崔少卿，朕的意思，你是否已經(jīng)清楚？”

????大明要達(dá)成的具體目的，這個(gè)可就不能讓崔文淵自己去揣摩了，畢竟有許多新概念，就連朱元璋自己，都是在得到李晗的解釋后，才明白的。

????當(dāng)然得和崔文淵詳細(xì)說(shuō)個(gè)清楚明白了，有時(shí)候朱元璋覺(jué)得自己在和大臣打交道時(shí)，更像是老師一樣，啥都要手把手的去教。

????就像是要用商品一步一步控制日本的市場(chǎng)，然后用貨幣控制日本的經(jīng)濟(jì)，這些概念，整個(gè)大明恐怕也就一個(gè)半人了解了。

????其中一個(gè)自然是朱元璋自己了，另外半個(gè)，則是戶部尚書楊思義。

????這些知識(shí)，讓崔文淵自己去想的話，一輩子都成不了事兒。

????有時(shí)候他也感慨，如今大明最缺乏的是什么，人才！

????技術(shù)型人才，經(jīng)濟(jì)型人才，外交型人才……啥都缺，得抓緊人才的培養(yǎng)了。