????最初，動筆寫些文字是因為博友的鼓動。

????沒大綱、也沒有目的性。只是根據心中所感，信馬由韁的寫著。思緒飄到哪兒就寫到哪兒。就像孩子們在一起玩耍，一個孩子對另一個孩子說：“給我看看你口袋里的東西。”

????“好！”另一個孩子很爽快的把口袋里東西全掏出來，一股腦的灑在地上。里面可能有玻璃球、也可能有幾塊漂亮的橡皮，亦有可能還有不知從哪兒扣來的小貼畫或者撿來的各種大小、各種顏色的珠子。

????既沒有歸類，也沒有穿線，就這樣一股腦灑在地上，玻璃球、珠子滾動著亂跑，橡皮和小貼畫混雜在一起。

????孩子們忙著追亂跑的玻璃球、小珠子。

????如此景象而已。

????雖然混亂的很！

????但也寶貝的很！

????隨手寫，就隨手發在博客上。如短片小故事的小文字段，發了十余篇，累計下來也有兩萬字了。因和博友們聊碼字的閑話，有些影響他人。就想給這些小珠子串起來，放到一個合適的地方去。于是就到了起點來。兩次嘗試地在后臺提交，幸運地通過責編老師的審核。

????受到了莫大的鼓舞！開始了有任務式地碼字。

????但寫作的習慣還是嗨著寫。某天，突然發現開篇被責編老師屏蔽了！當時驚出一身汗，就像上課走神，突然被老師喊起回答問題一樣。茫然不知所措！小心翼翼地修改，提交！被否了！隔了若干天，再次大段的刪改，再提交！終于獲得責編老師的審核通過。

????猛然醒悟：起點是有規矩的地方，不是微博自己的小田地。想怎么寫，就怎么寫！想怎么嗨，就怎么海！

????寫作有規矩！

????但又從另一個角度想：“原來自己的文字也在責編老師的關注之下。”惶恐之余又有些激動。看看指引，學學規矩吧。

????希望不用再煩勞責編老師給自己發紅牌警告！

????再次謝謝責編老師的關注。

????也借此謝謝所有關注《一念青未了》的朋友們。

????謝謝你們！有這些鞭策和鼓勵，才能讓我有繼續寫下去的沖動和毅力。