????“另有其人……可否讓學生當面請教？”

????但王徵不這么想，所有工程都是徐光啟主持的，沒見到有別人過來指手畫腳。那些奇特的書籍也出自其手，連字體都一模一樣，假托他人無非就是嫌自己太笨，不肯正式收徒。

????“……有朝一日你總會知曉的，現在跟吾去見客，把嘴閉緊，不該說不該問的一個字也不要吐出來！”

????這下還真把徐光啟給問住了，皇帝明確說過暫時不要告訴任何人有關圖紙和書籍的來歷，面對追問是既不能承認又無法否認，干脆不聊了，氣哼哼的背著手向碼頭走去。

????“此船真是怪哉，帆具全是軟的，恩師可曾見過？”王徵倒是不太在意徐光啟的態度，跟在后面邊走邊端著望遠鏡瞧，很快又有問題了。

????“像是佛郎機人所用，他們的大海船行駛起來帆具遮天蔽日，但操作極其繁瑣，不知袁都督為何要用在新船上。”徐光啟雖然比王徵大不了幾歲，見識方面卻要多很多。這就不是天賦了，而是后天教育。

????他生在松江府上海縣，是座繁華的碼頭，從小見過各地客商和各種船只。成年之后又去廣東、福建游歷，不光認識番僧還見過葡萄牙人的海船，并對其帆具有過初步認知，此時正好用上了。

????“既然佛郎機人能靠此帆行駛萬里，應該有其獨到之處吧！”

????王徵就不一樣了，雖然也出生在書香門第，卻身處比較閉塞的內陸，見不到太多新鮮事物。不過他比徐光啟的聯想豐富，更善于去發現優點，且毫不守舊。

????兩人口中的袁都督，乃漕運總督袁可立。自打景陽元年與年輕的皇帝一番深談之后就義無反顧的扎進天津衛，帶著一營漕兵和十幾位造船匠開始了建廠造船的前期工作，三年間幾乎不曾離開，更沒回過家。

????之所以如此用心敬業，只源自兩個詞，知遇之恩和志同道合。自打萬歷二十四年因上疏指責萬歷皇帝寵信后宮、弄權誤國、朝綱廢弛，被削職為民后，那顆原本火熱的安邦治國之心就逐漸冰冷，再也不想踏入朝堂。

????但景陽皇帝的幾句話又讓它慢慢燒了起來，不是新皇帝巧舌如簧，是抓住了本質。想強國必須革除弊端，想革除弊端僅靠朝堂爭斗遠遠不夠，必須得手握兵權。

????最主要的是做這一切的最終目的不是獨攬朝政、一言九鼎，而是要掃平外患、富國強邦。不光是說說，還有詳細的計劃步驟，這就不得不讓人相信了。

????當然了，也不是完全信服。新皇帝那套想自己強壯就得去搶奪別人食物的理論不敢茍同，主要是太赤果果了，沒有絲毫道德廉恥。

????可仔細想一想又不無道理，且沒有更好的辦法可以替換。到底成不成呢？有時候袁可立比皇帝還著急，迫切等著實現的那一天，想看看最終答案。

????人只要有了希望就會有動力，有了動力干啥都不覺得累，還特別認真。有了皇帝給的圖紙和具體規劃，造船廠建設得非常快，只用了半年時間就初具規模，可以試著建造小型帆船。

????其實袁可立剛剛上任時熱情足夠但信心不足，原因只有一個，錢！漕運總督是個肥差，撈錢的辦法很多，但盯著的眼睛也多，想靠挪用公款來偷偷建船廠造大海船非常不靠譜。

????戶部更別提，造漕船沒問題，只要沾上個海字立馬翻臉，不光一文錢不會給，保準還要上疏彈劾，海運在目前是個禁忌，摸不得。