????後來(lái)，那本書(shū)被我放在房間里「最喜歡的書(shū)」那一柜。那是智惟哥送給我的第一本書(shū)，雖然很不好意思地收下了，卻也令我無(wú)b珍惜。至於書(shū)里的內(nèi)容，我的確有許多共鳴；可日常生活并沒(méi)有給我更多深入去探索的機(jī)會(huì)。

????升上國(guó)三以後，除了課業(yè)加重，去年不間斷的排斥仍然持續(xù)著。而差不多在去年的這個(gè)時(shí)候，寒假結(jié)束的開(kāi)學(xué)日，那個(gè)讓我國(guó)中生活一團(tuán)亂的nV生——唐芝安，轉(zhuǎn)到了我們班上。

????我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。

????就算完全不懂流行的我，都覺(jué)得唐芝安非常漂亮。那天她穿著前一個(gè)學(xué)校的制服，我卻好像能想像她穿便服的樣子，會(huì)是多麼符合大家心目中美麗的定義。

????自我介紹的時(shí)候，唐芝安說(shuō)她擅長(zhǎng)鋼琴，我的注意力瞬間全數(shù)聚焦到這一點(diǎn)上。後來(lái)她說(shuō)了些什麼，我都聽(tīng)不太進(jìn)去了，只想著晚點(diǎn)下課一定要找她分享、問(wèn)問(wèn)她喜歡哪些曲子，又學(xué)過(guò)了哪些。

????那個(gè)時(shí)候，即使不太融入得了班上、不屬於任何群T，卻還是有一些友善的同學(xué)，偶爾會(huì)在分組時(shí)想起落單的我，讓我不至於完全被遺忘。所以，我曾是一個(gè)多話、Ai笑，某些同學(xué)也還愿意互動(dòng)的對(duì)象。

????直到那節(jié)下課，我去找唐芝安說(shuō)話、告訴她我也喜歡鋼琴，并與她分享我彈過(guò)的曲子和喜歡的作曲家。我以為她也會(huì)很高興，而我會(huì)找到在班上第一個(gè)和我有同樣興趣的朋友，卻發(fā)現(xiàn)她的表情距離與我相似的開(kāi)心越來(lái)越遠(yuǎn)，成為一個(gè)我無(wú)法分析，但可以肯定是負(fù)面的樣子。

????唐芝安很快和大家熟悉起來(lái)。

????她不必加入已經(jīng)成形的圈子，反而成了全班支持的、最有號(hào)召力的人，在別班甚至其他年級(jí)都有許多人認(rèn)可、欣賞她。原本那些愿意和我交集的同學(xué)漸漸遠(yuǎn)離我，看我的眼神也變得冷淡。

????在他們眼中，我是那個(gè)向轉(zhuǎn)學(xué)生咄咄b人地炫耀自己鋼琴程度的、厚臉皮的人。沒(méi)有人會(huì)相信，我僅是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一個(gè)擁有同樣嗜好、可能可以成為朋友的人，而太高興了而已。

????在那之後，明明不認(rèn)識(shí)我，在走廊上擦肩而過(guò)卻會(huì)跟著喊我「丑nV」的人變多了；有些男同學(xué)甚至?xí)桃庥梦衣?tīng)得見(jiàn)的音量，將我?guī)胨麄兊膕E情玩笑；也有人會(huì)在我經(jīng)過(guò)的時(shí)候爆出大笑，那些突發(fā)的聲音刺痛我的耳朵。

????我的話越來(lái)越少，也不怎麼笑了。從某個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我也不敢再照鏡子，只要不小心和鏡中的倒映對(duì)上眼，他人的聲音就在腦中重現(xiàn)，提醒我，我是多麼丑陋。

????我討厭自己些微上揚(yáng)的眼尾、討厭因?yàn)樾r(shí)候早產(chǎn)佩戴呼x1器而產(chǎn)生的鼻孔缺角、討厭自己和別人不一樣卻找不出原因。

????我討厭著被別人討厭的自己。

????他人對(duì)我的厭惡以及我對(duì)自己的不理解，就這樣跟隨著我進(jìn)入了國(guó)中的第三個(gè)學(xué)年。唯一如常使我安心的，是除了每個(gè)星期三因?yàn)殇撉僬n而無(wú)法前往以外，一到放學(xué)就會(huì)去的向yAn書(shū)屋，還有在那里的智惟哥與秀霞NN。有時(shí)候，我的功課還是在書(shū)屋寫(xiě)完的。

????今天，卻不那麼順利。

????或許是在來(lái)書(shū)屋的路程中想起了去年不好的回憶，今天的作業(yè)寫(xiě)得特別慢。思索半晌，我索X放下習(xí)作，等結(jié)帳的顧客離開(kāi)就往柜臺(tái)走去。

????智惟哥正好起身，將手中最後一本書(shū)放到運(yùn)書(shū)車上，推著它往童書(shū)區(qū)走。我安靜地跟在他後面，像平常一樣主動(dòng)幫忙他。