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????第五百五十八章居心不良

????崇禎十六年南直隸鄉(xiāng)試，以其說(shuō)是改良，不如說(shuō)是一次粗暴的破壞。朱元璋權(quán)力極重，對(duì)這個(gè)國(guó)家每一個(gè)細(xì)節(jié)懂不肯放過(guò)。甚至規(guī)定了他的子民們?cè)撛趺闯燥埓┮路@種事情皇帝都要管，可想而知朱元璋的精力何其旺盛。

????陳?ài)铺岬降倪@兩份詔書，是明初朱元璋頒布的兩個(gè)詔令。看著朱慈烺求知欲旺盛的眼神，陳?ài)莆⑿χ^續(xù)忽悠：“明初大體上繼承了元朝的制度，其中佃農(nóng)和地主關(guān)系在《元典章》中的規(guī)定極為嚴(yán)苛，佃戶基本上就是地主的附屬品，隨便打死都沒(méi)事情。太祖正是看到了這一點(diǎn)，才發(fā)布了《明皇詔令》，改變了兩者之間的關(guān)系，從原來(lái)的懸殊地位變成了兄弟關(guān)系。這樣一來(lái)，佃農(nóng)的地位改善了，地主不能隨意欺壓，民心也就穩(wěn)了。另外一個(gè)是匠戶，這也是源自元朝的制度，元代匠戶過(guò)的極苦，給官府干活，不但沒(méi)工錢，還要自帶口糧。洪武十一年，太祖下詔，對(duì)在京匠戶實(shí)施補(bǔ)貼，改善他們生活，這些都是大大的善政。極大的緩和了低層百姓的不滿情緒，激發(fā)了百姓的工作熱情。當(dāng)時(shí)的大明經(jīng)歷了長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂，民生極苦，還要對(duì)退到草原的蒙古人作戰(zhàn)。這兩份詔令，給大明的民生帶來(lái)了極大的推動(dòng)作用。”

????說(shuō)到這里，陳?ài)仆Ｏ铝耍Σ[瞇的看著朱慈烺在那里坐著，入神的想這里面的道理。好半天才恍然道：“先生的意思。太祖看到了元朝制度不合理的地方，然后就改了。作為后來(lái)人，我們要學(xué)習(xí)太祖這種根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，對(duì)當(dāng)時(shí)的制度、法規(guī)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)母牧歼@一做法。不管什么制度，都要立足于眼前。而不是生搬硬套老規(guī)矩。”

????陳?ài)曝Q起一根大拇指，這是真心的表?yè)P(yáng)這小子了，真是聰明啊，舉一反三。

????“就是這個(gè)道理，大明至今二百年來(lái)，其實(shí)很多制度都在變化。太祖那會(huì)，制定的大學(xué)士制度，實(shí)際上不過(guò)是簡(jiǎn)單的給太祖做一些文書的整理工作，沒(méi)有多少實(shí)際權(quán)利。現(xiàn)在你看看大學(xué)士的權(quán)利如何？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的演變？太祖的時(shí)候。沒(méi)有內(nèi)廷，現(xiàn)在有了。這又是為什么？將來(lái)太子繼承大統(tǒng)，一定要記住一個(gè)道理，時(shí)間的任何事情一直都是在不斷變化的，作為一國(guó)之君，要善于發(fā)現(xiàn)這些變化，并且在制度上進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。還有一句話，任何調(diào)整。都要在可控制的范圍內(nèi)進(jìn)行。好了，今天就說(shuō)這些。還是去看看卷子吧，看完了說(shuō)說(shuō)自己的想法。什么都可以說(shuō)，不要有任何顧忌，你現(xiàn)在就是來(lái)學(xué)習(xí)。”

????朱慈烺告辭出來(lái)，想了想決定自己要干什么，然后走向那些裝落卷的竹筐。正在改卷子的十幾位考官。看到他的舉動(dòng)，都好奇的看了過(guò)來(lái)，但是沒(méi)人說(shuō)什么。朱慈烺被圍觀了，立刻笑著擺手道：“不要管我，你們繼續(xù)。”

????副主考朱大典拱手笑道：“太子殿下自便。”說(shuō)心里話。朱慈烺在這個(gè)地方亂竄，真的很影響工作效率，朱大典就在心里猜，陳?ài)圃诶镱^都跟他說(shuō)了些什么。這可是儲(chǔ)君啊，誰(shuí)不想好好拍他的馬屁啊？可惜，這個(gè)時(shí)候聰明人都不會(huì)湊過(guò)去，不是他們拍馬屁的時(shí)機(jī)。

????拿起幾份被淘汰的卷子，朱慈烺坐在一邊自己看了起來(lái)，很快就發(fā)現(xiàn)，被淘汰的卷子基本上就是兩個(gè)類型，一個(gè)是在八股文的時(shí)候，說(shuō)了以德報(bào)怨的話。另外一個(gè)，就是農(nóng)學(xué)和算學(xué)的成績(jī)不理想。沒(méi)有過(guò)平均分?jǐn)?shù)線的那種，直接就給淘汰了。每個(gè)人的卷子，都裝在一個(gè)信封里，就算改完了也會(huì)裝回去。所以，朱慈烺查看起來(lái)很方便。

????一連看了十幾份卷子，都是這個(gè)情況，朱慈烺心里有譜了，走到朱大典身邊道：“朱中丞，我能看看這些選上的卷子么？”朱大典笑著推過(guò)來(lái)道：“殿下隨便看，微臣這里還有事情，就不陪殿下說(shuō)話了。”說(shuō)完還回頭看看陳?ài)颇抢铮瑳](méi)開(kāi)門才回頭繼續(xù)。

????話說(shuō)朱大典都這么小心，可見(jiàn)陳?ài)圃诮系囊９偌潓?duì)陳?ài)朴謵?ài)又恨，愛(ài)的是這家伙帶著大家發(fā)財(cái)致富，恨的是這貨讓那些商人來(lái)監(jiān)督官員。以前哪有這些事情啊，當(dāng)官的為所欲為，御史一年到頭也看不到幾次。現(xiàn)在倒好，什么咨議局成立，議員就能彈劾官員了。真是太反動(dòng)了，這個(gè)陳?ài)凭褪枪賳T的對(duì)頭嘛。

????朱大典是個(gè)精明能干的官員，他對(duì)陳?ài)茟B(tài)度很復(fù)雜，一方面是敬畏，一方面又是不滿。他這種官員，現(xiàn)在是主流。只有阮大鋮那種沒(méi)節(jié)操的人，才會(huì)毫無(wú)原則的緊跟陳?ài)啤?br>
????看了一會(huì)卷子，朱慈烺大致明白了這個(gè)改卷的流程。外面還有一群書吏，他們先改農(nóng)學(xué)和算學(xué)的卷子，分?jǐn)?shù)不夠的直接淘汰了，卷子裝竹筐里抬進(jìn)來(lái)。然后是里面這十幾位考官，他們改八股文，發(fā)現(xiàn)“以德報(bào)怨”的直接淘汰。然后再根據(jù)那些沒(méi)有被淘汰的卷子，分出一個(gè)先后次序來(lái)，選出前十名的卷子，交給陳?ài)苼?lái)決定這十個(gè)名次，其他的都是他們擬定。

????那個(gè)秦教諭，已經(jīng)被氣走了，等于是放棄了這次改卷的權(quán)利。有趣的是，就算是氣走了，秦教諭也出不了貢院。這可不是陳?ài)埔?guī)定的事情了，而是以前的老規(guī)矩。

????這種改變過(guò)去以文章好壞來(lái)決定成績(jī)的做法，現(xiàn)在本質(zhì)上沒(méi)有太大的變化。改變的只是考試的內(nèi)容和改卷的方式。朱慈烺想明白這個(gè)道理后，很自然的就會(huì)聯(lián)系陳?ài)聘鲇频哪切〇|西，在腦子里對(duì)照了一下，這就是所謂的改良么？在一個(gè)穩(wěn)定的框架內(nèi)，在不改變當(dāng)前的穩(wěn)定的局面，進(jìn)行一些改變。本質(zhì)上，還是通過(guò)科舉為大明選舉官員，實(shí)際上的效果卻發(fā)生了根本的變化。算學(xué)和農(nóng)學(xué)這兩個(gè)項(xiàng)目，以前肯定是作為雜學(xué)來(lái)對(duì)待的，除了經(jīng)意，別的都是雜學(xué)。嗯，主流的還是經(jīng)意，雜學(xué)不過(guò)是為了讓官員們更好的融入職位而設(shè)。

????道理是這個(gè)道理，但是朱慈烺不明白他的老祖宗朱元璋為啥要只考八股文，考試內(nèi)容還規(guī)定死了，就是四書五經(jīng)范圍內(nèi)。不明白這個(gè)，又怎么能明白陳?ài)圃诟母飼r(shí)安的壞心眼。更不可能明白，陳?ài)七@樣做的目的，就是在動(dòng)搖朱元璋留下的這個(gè)體系。套句話來(lái)說(shuō)，這是打著紅旗反紅旗。高舉一個(gè)高尚的旗幟，干的實(shí)際上是在破壞現(xiàn)有體制的勾當(dāng)。

????懷著這樣居心的人，竟然還有足以動(dòng)搖皇帝江山的實(shí)力，更離譜的是還伸手皇帝的信任。這樣一個(gè)人，到底壞到什么程度了？估計(jì)能看懂陳?ài)频娜耍鞒强隙](méi)有了。就算那些內(nèi)閣大臣們，也都理解不了陳?ài)频木有碾U(xiǎn)惡。按照他們的思路，陳?ài)贫歼@樣了，不去造反自己當(dāng)皇帝，你折騰個(gè)啥啊。你活著還好一點(diǎn)，等你掛了，后來(lái)的皇帝能吃你這一套么？