????1992年初，鄧小平先后途經武昌、深圳、珠海和上海幾千公里、歷時一個多月的行程中，這位偉人、中國改革開放的總設計師一邊調研視察，一邊發表了一系列振聾發聵的新觀點，后來被統稱為“南巡講話”。

????“改革開放膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。看準了的，就大膽地試，大膽地闖。”總設計師的“南巡講話”精神迅速地在國各地傳播開來。梁州第二師范學校的校園此時也不平靜了。“解放思想、實事求是”正成為一種思潮，滌蕩著校園的各個角落。

????“下海！下海！”

????學校開始創辦第三產業，梁州二師竹席廠應運而生。一部分有才華的年輕教師激情滿懷，準備孔雀東南飛，到深圳、廣州去追尋自己的人生理想。另一部分教師決定立足崗位，抹開面子和自尊，開展起第二職業。清貧不再是知識分子的天然命運，依靠雙手勞動致富奔小康，并不是一件恥辱的事。

????“米線，米線，一塊錢一大碗，好吃不貴！”

????“麻辣燙夾饃，夠麻夠辣，六毛錢一個，物有所值！”

????“新鮮的水蜜桃，五毛一斤，欲購從速，機不可失！”

????晚自習過后，校園大道上擺起各式各樣的攤點，一些文質彬彬的教師開始了熱情的叫賣。同學們穿插其中，如同進入了一個熱鬧非凡的夜市。正在長身體的年齡，晚上吃點東西，補充能量，再正常不過了。

????看著白天在講臺上激揚文字的老師們在夜間成了經營者和服務生，同學們剛開始還真有點不適應。買東西時絕對不到給自己代課的老師處購買，總覺得有點難為情。其實這些老師們既然敢擺攤，敢走出第一步，早已進行過激烈的思想斗爭，早已將面子置之度外了。此時反倒熱情地叫起本班學生的名字，吆喝起自己的生意。既如此，同學們也就沒有了羞澀和顧慮，主動地關照起自己老師的生意。

????“襪子，領帶，洗發水！香皂，毛巾，衛生紙！絕對品質，絕對低廉的價格，超乎你的想象。”

????三班的翁海在課余時間也開始當起了賣貨郎。他在周末時間到城里批發市場批發一些生活用品，本著低于校園商店同類商品價格，薄利多銷的原則，活躍在各個宿舍間。他想，解放思想不僅僅是老師的事，也是我們大家的事情，我也可以利用課余時間勤工儉學。

????一些專業教師則利用自己所學，在學校辦起了各種各樣的輔導班，武術、散打、吉他、鋼琴、繪畫、書法等各個輔導班像雨后春筍一般冒出來了。五班的一些同學報名參加了散打班，還有同學報名參加了吉他訓練班......

????“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”面對著突如其來的校園經濟“繁榮”，趙弘毅思想上還暫時轉不過灣來，他總覺得在一個神圣的校園里，過多地摻雜了金錢的東西，似乎有點不太正常，其實他也說不出來個子午卯酉。他留戀著、向往著的師范學校應該是那種書香彌漫、道德文章……他個人覺得書香、銅臭不能兼容。

????然而人是社會中的人，個體在無法改變現實的情況下，只能是更好地適應這個現實。日子仍然在一天天過去，一翻熱鬧過后，晚自習后的校園夜市漸漸開始冷落下來。也許是學校開始管制，也許是大家的購買力有限，也許是知識分子短暫熱情的消逝，總之校園里除開為數不多的幾個教師家屬擺的小吃攤點外，大多都已悄然收攤，校園恢復了昔日的平靜。

????趙弘毅的家里經濟并不寬裕，但是師范學校的助學金已經可以使他正常生活運轉了，他對“發財致富”這種事情不太感興趣。

????趙弘毅最大的興趣還是看書。他在這近一年的時間里，通過學校圖書室，系統地翻閱了中國四大名著和一些世界名著，翻看了魯迅的《朝花夕拾》、《吶喊》、《二心集》，閱讀了中國當代一些作家的優秀作品。他的各門功課俱佳，再加上文學作品的滋潤，使得他愈發的容光煥發，充滿青春年少的朝氣。

????趙弘毅現在身高已經長到了一米六八，與剛剛進校時候不到一米五，形成了鮮明的對比。他身高雖然長了，但仍然比較消瘦，同學們戲稱他是《包身工》里的“蘆柴棒”。

????教室、閱覽室和學生宿舍成了趙弘毅標準的三點一線，他喜歡這種極簡的生活方式。稍稍遺憾的是學校圖書室里的書太為陳舊，他渴望讀到更新的書籍，特別是獲得過茅盾文學獎的一些當代作家所著的小說，比如《穆斯林的葬禮》、《平凡的世界》和《少年天子》等書。可惜這些書，學校圖書室很難借到，買呢，價格不菲，平均售價10元左右，這夠他10天的生活費了。